《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學大綱
課程代碼：A305007
課程名稱：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(Mao Zedong Thought and Introduction to the theoretical system of socialism with Chinese characteristics)
學分/總學時：3學分/48學時 （ 講課學時：45 ；答疑學時：3 ；實驗學時：0）
課程類别：公共基礎課
開課學期：2022-2023學年 春季
适用專業：全校各專業
先修課程：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、思想道德與法治
後續課程：無
課程負責人：毛豔明
一、課程目标
本課程是全校各專業本科生必修的一門公共基礎課，是我國高等學校思想政治理論課程體系的重要組成部分。它以馬克思主義中國化為基本内容，以社會主義核心價值觀為引領，教育引導大學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，堅定“四個自信”，放飛青春夢想，立志成為擔當民族複興大任的時代新人。具體為：
1.掌握百年奮鬥史馬克思主義中國化時代化的理論成果，理解馬克思主義中國化時代化的過程，把握中國共産黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”，領悟馬克思主義中國化時代化和與我國政治生活之間的關系，堅定“四個自信”。
2.掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本理論和方法，初步具備一定的理論分析和研究能力，培育道路自信和理論自信。
3.掌握馬克思主義中國化時代化理論成果的核心内容，熟悉社會主義核心價值觀的表述和意義，強調着重從正面剖析問題、講清道理、切中要害，努力做到以理服人，充分發揮真理的力量、邏輯的力量，幫助學生學會科學地認識和分析複雜的社會現象的能力，培育文化自信。
4.掌握社會主義核心價值觀12個關鍵詞的内涵，培養學生分析社會現實重大熱點問題的實踐能力，培育制度自信。
二、課程目标與教學内容和教學環節的關系
序号 | 課程目标 | 教學内容 | 教學環節 | |||
課堂教學（學時） | 作業 | 實驗 | 上機 | |||
1 | 了解馬克思主義中國化進程中形成的理論成果，掌握毛澤東思想 | 1.前言 2.毛澤東思想 3.毛澤東思想的主要内容 | 12 | |||
2 | 了解新民主主義革命理論、社會主義改造理論、中國社會主義建設道路初步探索的理論成果 | 1.新民主主義革命理論、2.社會主義改造理論、 3.中國社會主義建設道路初步探索的理論成果 | 18 | |||
3 | 了解中國特色社會主義理論體系的形成發展、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀并掌握主要内容 | 1.中國特色社會主義理論體系的形成發展 2.鄧小平理論 3.“三個代表”重要思想 4.科學發展觀 複習答疑 | 18 | |||
三、課程内容與學時分配（共48學時）
1.導論 馬克思主義中國化時代化的曆史進程與理論成果（6學時）
2.第一章：毛澤東思想的形成發展、主要内容、曆史地位、指導意義（6學時）
3.第二章：新民主主義革命理論（6學時）
4.第三章：社會主義改造理論（6學時）
5.第四章：中國社會主義建設道路初步探索的理論成果（6學時）
6.第五章 中國特色社會主義理論體系的形成發展 （3學時）
第六章：鄧小平理論（6學時）
7.第七章：“三個代表”重要思想（3學時）
8.第八章：科學發展觀（3學時）
9.複習答疑（3 學時）
四、教學方法
1. 課堂授課采用多媒體教學和闆書相結合的方式。
2. 注重教與學的互動，采用布置課後作業，課堂提問、不定期課堂讨論、視頻錄像等多種方式提高教學效果。
五、考核方式與成績評定
1．考核環節及要求、成績比例
考核環節 | 分值 | 要求 | 考核/評價細則 |
平時 | 50 | 不出勤必須請假，作業為書後每章思考題 | 出勤、課堂提問讨論等20%，平時作業小論文30% |
期末 | 50 | 對全部課程内容的掌握 | 筆試50%，采用材料分析論述的形式 |
2.課程目标與課程考核環節的關系 （考核環節可根據課程過程化考核方案調整）
序号 | 課程目标 | 考核環節 | |||
平時作業 | 考勤、讨論提問 | 期末考試 | 合計 | ||
1 | 了解馬克思主義中國化進程中形成的理論成果，掌握毛澤東思想 | 12% | 8% | 20% | 40% |
2 | 了解新民主主義革命理論、社會主義改造理論、中國社會主義建設道路初步探索的理論成果 | 6% | 4% | 10% | 20% |
3 | 了解中國特色社會主義理論體系的形成發展、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀并掌握主要内容 | 12% | 8% | 20% | 40% |
4 | 合計 | 30% | 20% | 50% | 100% |
六、建議教材與教學參考書
1、教材：馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社，2023年修訂版。
2、參考書和文獻資料：見教材各章的閱讀書目。
3、多媒體教學資料片：文獻片《走近毛澤東》、《評價毛主席》、《開國大典》、《東方巨響》——中國兩彈一星實錄、《百年小平》、《92南方談話》等。
附件
作業評分标準表
考核内容
A（90-100）
B（80-89）
C（70-79）
D（60-69）
E（<60）
知識及概念 掌握程度(權重30%)
知識及概念 掌握程度，運用得當
知識及概念 掌握程度，能夠正确運用
知識及概念 掌握程度能夠運用，沒有考慮約束條件
知識及概念 掌握程度一般，不能正确運用
不能掌握知識及概念 以及正确運用
解題過程的 正确性、完 整性(權重70%)
解題過程的 正确性、完 整性超過90%，書寫清晰
解題過程的 正确性、完 整性超過80%，書寫清晰
解題過程的 正确性、完 整性超過70%
解題過程的 正确性、完 整性超過60%
解題過程的 正确性、完 整性低于60%
二、 課程報告（論文等）評分标準 如有，需要評分标準。
三、 項目設計考核方案 如有，需要考核标準。
四、 實驗考核方案 如有，需要考核标準
五、 上機考核方案 如有需要考核标準
六、 課程試卷設計方案
序号 | 課程目标 | 考察點及占比 | 備注 | |
考察點 | 期末 | |||
1 | 了解馬克思主義中國化進程中形成的理論成果，掌握毛澤東思想 | 馬克思主義中國化進程中形成的理論成果，毛澤東思想主要内容 | 40% | 題型： 難度分為：容易、中等偏易、中等偏難 三個等次，其比例構成近似為30：40：30 |
2 | 了解新民主主義革命理論、社會主義改造理論、中國社會主義建設道路初步探索的理論成果 | 新民主主義革命理論、社會主義改造理論、中國社會主義建設道路初步探索的理論成果 | 20% | 度分為：容易、中等偏易、中等偏難 三個等次，其比例構成近似為30：40：30 |
3 | 了解中國特色社會主義理論體系的形成發展、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀并掌握主要内容 | 中國特色社會主義理論體系的形成發展、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀并掌握主要内容 | 40% | 度分為：容易、中等偏易、中等偏難 三個等次，其比例構成近似為30：40：30 |
大綱制訂人：毛豔明 大綱審定人： 高曉紅 制訂日期：2023年 2 月