省教育廳關于轉發《普通高等學校健康教育指導綱要》的通知

發布者:系統管理員發布時間:2017-12-01浏覽次數:831

各高等學校:
  為貫徹落實《“健康中國2030”規劃綱要》,教育部印發了《普通高等學校健康教育指導綱要》(教體藝〔2017〕5号),現轉發給你們,并提出以下要求,請一并認真貫徹執行。
  一、加強組織領導,協同促進健康教育工作
  各校要樹立“大健康”“大體育”“大衛生”的理念,依照《普通高等學校健康教育指導綱要》《高等學校體育工作基本标準》《江蘇省高校公共衛生管理規範(試行)》等政策法規要求,明确一名校領導具體負責健康教育工作,明确牽頭菠菜,完善教務、學工、團委、後勤、校衛生機構等多菠菜各負其責、協同推進的健康教育組織領導機構。要制定學校健康教育工作規劃和年度工作計劃,确保健康教育工作的持續性、系統性、計劃性和有序性。要堅持“健康第一”,促進德育、智育、體育和健康教育在課程設置、教材編寫、教學方法、課外活動、後勤保障等方面的有機融合,做到文以載道、言以緻行、創以緻用,把學生的健康和全面發展作為教育工作的評價指标,把健康融入高校工作的各個環節。
  二、加強課程建設,多渠道開展健康教育
  各校要把健康教育作為素質教育的重要内容,納入學校教育教學體系。要充分發揮課堂教學主渠道作用,按照“指導綱要”和《“健康江蘇”2030規劃綱要》要求,開設健康教育必修或選修課,安排必要的課時、确定相應的學分,依據“問題導向與健康需求相銜接、知識傳授與行為養成相促進、課堂教學與課外實踐相協調、維護個體健康與增強社會責任相統一、總體要求與地方實際相結合”五項原則,圍繞“健康生活方式、疾病預防、心理健康、性與生殖健康、安全應急與避險”五個知識領域開好健康教育課、做好健康教育宣傳。要充分發揮健康教育的育人作用,創新形式、落實載體,充分調動和發揮學生的積極性、能動性,發揮學生社團作用,培養學生的健康意識和責任意識,全面提升學生維護健康、自身健康管理的綜合技能。學生體質健康測試達良好以上方可參加“三好學生”等評優評先。
  三、落實保障措施,提高健康教育水平
  高校健康教育是中小學健康教育的延續和深化,是高等教育的一項長期的系統工程,事關個人終身健康,事關國家和民族未來。各校要加強教學能力建設,建立相對穩定的健康教育專兼職師資隊伍,開展教學研究,開發建設健康教育網絡課程、慕課、微課等教學資源,增強健康教育的針對性和實效性。要加大經費投入,強化健康教育的條件保障,健全組織機構、配備好公共體育和衛生設施,創設健康的校園環境。要加大教育宣傳力度,積極利用報刊、廣播、電視、網絡等手段和途徑,推廣健康教育的典型經驗和有效做法,大力營造全社會關心、重視和支持健康教育的良好氛圍。省教育廳将依據教育部要求,對學校開展健康教育的情況進行督查。
附件:
教育部關于印發《普通高等學校健康教育指導綱要》的通知

省教育廳
2017年8月18日

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